2025年度第3回 実戦小論文

系統 テーマ(出典・題材) 要約
資料
分野
①人文 情報を通じて抱く「共感」 「記事は情緒よりロゴスで勝負を NEWS忌避への釈撤宗さんの処方箋」朝日新聞記事より 要約 人文
②教育 ジェンダーステレオタイプ 中野円佳『教育にひそむジェンダー ―学校・家庭・メディアが「らしさ」を強いる』ちくま新書 要約 教育
③商・経済 食糧安全保障 農林水産省資料「昭和40年度と令和3年度の食料消費構造の比較」ほか 資料 経済
④法学 学校における法教育 木村草太『憲法の学校 親権,校則,いじめ,PTA―「子どものため」を考える』KADOKAWA 要約 法学
⑤社会・福祉 介護現場における「複数のつながり」 六車由実『それでも私は介護の仕事を続けていく』KADOKAWA 要約 福祉
⑥社会 再生可能エネルギー 「イヌワシが翼を広げる森、自然・再エネの両立なるか」朝日新聞記事より 要約 社会
⑦医療・看護 患者に開かれた医療 「『患者が主役に』死亡事故から10年、ある大学病院が進める改革」毎日新聞より 要約 医療
⑧理系 フロンティア思考 宮下芳明『13歳から挑むフロンティア思考』日経BP 要約 科学
⑨音楽系 音楽の魅力について 音楽
⑩総合型選抜・学校推薦型選抜 あなたが大学で学びたいこと 大学
⑪就職試験
(総合型選抜・学校推薦型選抜)
高校時代に一番力を入れたこと 高校生活
⑫就職試験 社会人になるにあたって心がけたいこと 自己PR
英文の小論文 英文の問題をご希望の場合は、弊社までお問い合わせください。
系統 テーマ(出典・題材) 要約
資料
分野
⑬英文(国際) 英語では地域差を理解すべき The Japan Times ST, June 7, 2013 要約 国際
⑭英文(医療) 医療研究における被験者の尊厳と権利 資料はこちら 要約 医療
⑮英文(科学) 科学技術を取り巻く社会の変化 資料はこちら 要約 科学

※出題内容は、諸藩に事情により変更する場合があります。あらかじめご了承ください。

2025年度第2回 実戦小論文

系統 テーマ(出典・題材) 要約
資料
分野
①人文 人は物語とどう向き合うべきか 田中真知『風をとおすレッスン 人と人のあいだ』創元社 要約 人文
②教育 学校は無駄なことを教えるべきか 神代健彦『「生存競争」教育への反抗』集英社 要約 教育
③商・経済 育児休業について 厚生労働省資料 令和5年度「雇用均等基本調査」ほか、より 資料 経済
④法学 共生社会を守るために必要なこと みたらし加奈「その〝善意〟は誰かを傷つけていないか 選挙で拡散された言葉を問う」朝日新聞記事より 要約 法学
⑤社会・福祉 ケアにおける倫理 戸谷洋志『生きることは頼ること 「自己責任」から「弱い責任」へ』講談社現代新書 要約 福祉
⑥社会 若い世代の読書の現状 文化庁資料「 令和5年度 国語に関する世論調査」、毎日新聞記事より 資料 社会
⑦医療・看護 本当の意味で「役に立つ医療」 大塚智丈「初診時から始まる認知症の人の心への支援」『認知症とともにあたりまえに生きていく』中央法規出版 要約 医療
⑧理系 科学に基づく判断について 中屋敷均『わからない世界と向き合うために』ちくまプリマー新書 要約 科学
⑨スポーツ系 スポーツと学業の両立 スポーツ
⑩総合型選抜・学校推薦型選抜 大学生(短大生・専門学校生)らしさについて 大学
⑪就職試験
(総合型選抜・学校推薦型選抜)
高校時代で学んだことについて 高校生活
⑫就職試験 あなたの長所について 職業観

2025年度第1回 実戦小論文

系統 テーマ(出典・題材) 要約
資料
分野
①人文 学問が前提とする「人間」 伊藤亜紗「女子学生たちへ」〔『新・大学でなにを学ぶか』上田紀行編著〕岩波ジュニア新書 要約 人文
②教育 学校で「社会とは何か」を学ぶ重要性 中澤 渉『学校の役割ってなんだろう』ちくまプリマー新書 要約 教育
③商・経済 地方創生のために必要なこと 総務省統計局資料ほかより 資料 経済
④法学 裁判員裁判制度と量刑 高橋則夫『刑の重さは何で決まるのか』ちくまプリマー新書 要約 法学
⑤社会・福祉 パラリンピックの意義 平尾 剛『スポーツ3.0』ミシマ社刊 要約 福祉
⑥社会 女性の仕事と健康の両立 内閣府資料より 資料 社会
⑦医療・看護 望ましいインフォームドコンセント 平松 類『知ってはいけない医者の正体』SB 新書 要約 医療
⑧理系 ガイア理論 茜 灯里『ビジネス教養としての最新科学トピックス』集英社インターナショナル刊 要約 科学
⑨芸術系 現代社会で求められる美術について 芸術
⑩総合型選抜・学校推薦型選抜 大学(短大・専門学校)での学びに期待すること 大学
⑪就職試験
(総合型選抜・学校推薦型選抜)
高校時代印象に残っていること 高校生活
⑫就職試験 仕事を通じて実現したいこと 職業観